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考高中(zhōng)历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)，历史教师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目(mù)和(hé)内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节的(de)考试科目是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学(xué)校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范(fàn)与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与(yǔ)能力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教育教学(xué)知识(shí)与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学科(kē)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力2、报考条件(jià几近是什么意思，几近什么意思拼音n)：报考条件：大三及(jí)以(yǐ)上(shàng)(其(qí)中山(shān)东、浙江(jiāng)只有毕业班(bān)可(kě)以参加)报考对(duì)象(xiàng)：师范生、非师范(fàn)生、已毕业(yè)社会人(rén)员具(jù)有所(suǒ)报教师资格种类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕业(yè)或(huò)大专以上学历小学教师：具备大学专科(kē)毕业(yè)及其以上学历初中教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学本科毕业及(jí)其以上学历高中教师：具(jù)备(bèi)大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中(zhōng)职教师：具备大学本科及(jí)以(yǐ)上学历参加教(jiào)育学(xué)、心理学(xué)理论考试并获得(dé)合格成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合(hé)素质（中学）、教育知识与能力、历史学科(kē)知(zhī)识与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报(bào)考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格证必(bì)须(xū)具备(bèi)高等师范本科院(yuàn)校或者其他大学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学历史教师资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试(shì)科目是综(zōng)合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三门(mén)科目(mù)。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中学历(lì)史的考点是：重大的历史事件、重要(yào)的历史人(rén)物；中国传统的天文历法、汪(wāng)搜(sōu)思(sī)想文化(huà)以(yǐ)及(jí)民俗节(jié)日等等。

　　历史学(xué)科知识(shí)考历(lì)史学科的知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历史学科(kē)的(de)基本理论和基础(chǔ)知(zhī)识，了(le)解认识历(lì)史(shǐ)的(de)基本方法，并(bìng)能(néng)够在高中历史教学(xué)中有(yǒu)效(xiào)地运用这些理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提前两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍所有科目的(de)重难点(diǎn)并整理出来(lái)，可(kě)以(yǐ)单独弄成(chéng)电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同(tóng)时(shí)边背诵知(zhī)识点，特是(shì)教育知识与(yǔ)能力，理论多，需要花时间处理繁杂(zá)的(de)信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书(shū)馆背(bèi)书，然后(hòu)下午没事又(yòu)没课(kè)也可(kě)以背诵，晚上就(jiù)写写(xiě)真题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理了重难(nán)点(diǎn)后(hòu)，放在最(zuì)后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历(lì)年(nián)真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及(jí)法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教师法、义务(wù)教(jiào)育法、未成年人保护法、预(yù)防(fáng)未成年人(rén)犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还(hái)有一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的，可能个人知识(shí)广(guǎng)度(dù)有限(xiàn)，我是觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一定要(yào)写(xiě)满1000个字，要(yào)有结束语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一科，我认为是多背(bèi)多(duō)熟悉知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到(dào)尾整(zhěng)体(tǐ)地背了(le)有3遍，因(yīn)为(wèi)后(hòu)来我做题(tí)时又补充(chōng)了(le)不少(shǎo)知识点，又(yòu)得牢固新(xīn)记忆的信(xìn)息(xī)，避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中公教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝成(chéng)功。

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