创举和创造的(de)区别 赵(zhào)州桥，创举(jǔ)和(hé)创造的(de)区别三(sān)年级是创举和创造的区别：表达(dá)的意思不同的。

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创(chuàng)举和创造的区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别三年级(jí)

　　创举和(hé)创(chuàng)造(zào)的(de)区别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创举：为前所(suǒ)未(wèi)有的(de)影(yǐng)响大的举动或(huò)事(shì)业。

　　创造(zào)：指将(jiāng)两个或两(liǎng)个(gè)以(yǐ)上(shàng)概念或(huò)事物按一(yī)定(dìng)方式联系起来，主观地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物，以(yǐ)达(dá)到(dào)某种目的(de)的行为。

　　2、出处不同(tóng)创举(jǔ)：杨沫出自《青(qīng)春之(zhī)歌》第二部第三二章：“这是(shì)历史上——不(bù)但(dàn)中(zhōng)国(guó)历史上，恐怕(pà)也(yě)是世界(jiè)历史上的一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造(zào)：出自秦(qín)牧《青春的火焰》“有人(rén)用水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每穗三(sān)百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己(jǐ)这个莫大的创举是否有意义(yì)。

　　2、这是(shì)领导合(hé)作(zuò)化(huà)大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术(shù)是(shì)汽车(chē)业的一(yī)大创举。

　　创造(zào)造句：1、真正(zhèng)的有价值的人(rén)是为这个世界创(chuàng)造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举和(hé)创造的区别(bié)

　　　　创举(jǔ)和创造的区别是含义(yì)不(bù)同，创举意(yì)思为前(qián)所未(wèi)有的(de)影响大的(de)举动或(huò)事业，创造是指(zhǐ)将两个(gè)或两(liǎng)个以上(shàng)概(gài)念(niàn)或事物按一定(dìng)方式联系(xì)起来，主观地制造(zào)客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以达到某(mǒu)种目的的行为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银(yín)创举造句：

　　 　　1、长征是中国(guó)工农裤敬宴红军的伟大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一(yī)国(guó)两(liǎng)制”的(de)方针(zhēn)是(shì)非凡的创举。

　　 　　3、这样的设计(jì)在建桥(qiáo)史上是一(yī)个伟大(dà)创举。

　　 　　4、东气西(xī)输，南(nán)水北调，这个伟大的创举(jǔ)，惊(jīng)天(tiān)动地，具(jù)有划时(shí)代的意(yì)义。

　　 　　5、这个(gè)纪(jì)念馆将古典园林和现代建(jià诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗n)筑珠联璧合地结(jié)合在一起，真可说是(shì)建筑史(shǐ)上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福(fú)的(de)稿闷生活是(shì)用勤劳(láo)和智慧(huì)创(chuàng)造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世(shì)纪将(jiāng)会创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先(xiān)，用勤劳(láo)和智慧创造(zào)了光辉灿(càn)烂的(de)华(huá)夏文(wén)明。

　　 　　4、勤(qín)劳(láo)的中国人民创造(zào)光辉灿烂的历史。

　　 　　5诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗、全国(guó)各(g诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗è)民族友好相处(chù)，共同创造美好的生活(huó)。

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